7mo Escuela 22 de 15

      En ciencias naturales vimos qué es una transformación química y qué es una transformación física. Fuimos al laboratorio donde hicimos un experimento con chocolate y otro con manteca, uno lo pusimos a fuego directo y otro a baño maría. A baño María se  derretía y a fuego directo se carbonizó .  Otro día, hicimos dos bizcochuelos, uno con polvo para hornear y otro sin. Para esto nos fuimos al comedor y trabajamos con materiales de cocina. También observamos la levadura con un microscopio y después del experimento leímos que el polvo para hornear cuando se calienta libera dióxido de carbono y eso hace que se eleve el bizcochuelo.

  ¡Hola!, somos 7mo grado! y queremos mostrarles un poco sobre la novela que estamos leyendo. El libro se llama ” La lluvia sabe por qué” La autora es: “Maria Fernanda Heredia”. Los protagonistas de esta historia son Antonio y Lucía. Los dos tienen 16 años y están pasando diferentes experiencias en sus vidas : Antonio vive con su tía Beatriz, su tío Norberto y su primo Leo, ya que su madre fue a España para conseguir un empleo probando suerte en otro país. Su tío lo maltrata diciendo cosas feas de su madre, gritándole, maltratándolo constantemente.   Lucía vive con sus padres y su hermana Bárbara. Ella se convierte en el blanco de una broma pesada ocasionada por sus amigas, sacando una foto desnuda y desde entonces todos la miraban, sintiéndose provocativa e insegura de todos. Vamos leyendo la novela e intercambiando opiniones y conocer más a los personajes. 

                            En prácticas del lenguaje hicimos folletos sobre la Antigua  Grecia. Primero hicimos un folleto individual, donde tuvimos que elegir un personaje de los mitos griegos que leímos. Después, hicimos uno grupal de 4 integrantes, sobre la Antigua Grecia donde hablábamos de su creencia, cultura y arquitectura. Por último, juntamos las escrituras de los personajes para completar el folleto, agregamos imágenes y decoración  donde ya habíamos puesto información de los griegos en grupo.

  El Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia es el día en el que se conmemora a las víctimas de la última dictadura militar, autodenominada “Proceso de Reorganización Nacional”  💥🔫 que se llevó a cabo en argentina Entre 1976 y 1983 . En plástica y ciencias sociales hicimos un mural 🧑‍🎨 donde proyectamos nuestras siluetas del cuerpo que reflejaba unos militares de la dictadura los cuales no respetaron la constitución e hicieron  lo que ellos querían.   Cómo suspender los partidos, prohibir libros y no dejar expresar, entre otros.  El mural está pintado con témpera roja y militares (siluetas de nosotros) en blanco y negro. En la parte superior del mural está escrito ´´Nunca Mas´´ con papel de diario.

    -En música estamos trabajando con canciones populares argentinas. - Estamos realizando estos temas, porque queremos que se empiece a visualizar la música nacional -Los géneros musicales que estamos viendo son: -Cumbia.   -  No te creas tan importante   (Damas gratis). - No me arrepiento de este amor   (Gilda) - Rock nacional. Rezo por vos   (Charly Garcia y Espinetta). Costumbres Argentinas   (Los abuelos de la nada). La bestia Pop   (Patricio rey y sus redonditos de ricota). -Un grupo de estudiantes canta, y el otro grupo toca algunos instrumentos como:  -Piano. 🎹 -Guitarra.🎸 -Bajo. 🎼 -Bombo. 🎶

El 24 de marzo hicimos un encuentro en una plaza con la escuela número 15 por  un trabajo sobre la dictadura militar y el “Día de la Memoria, Verdad y Justicia''.  Nos juntamos en grupos de 5 y 6 con la otra escuela e hicimos un tutti frutti de libros prohibidos🚫, canciones prohibidas🚫🎶 y referentes de derechos humanos👨‍💼👩‍💼. También, escribimos en un pañuelo blanco algunas palabras sobre las Abuelas y Madres de Plaza de Mayo. Luego, nos sacamos una foto 📸 junto a la escuela 15, con los pañuelos que hicimos. Por último, cantamos tres canciones prohibidas🎶🚫: Los dinosaurios, Juana Azurduy y Canción de Alicia en el país. Nos despedimos y nos fuimos de vuelta al colegio. 😊  Tuvimos una gran experiencia, conocimos a chicxs nuevos y fue divertido jugar al tutti frutti, nos gustó mucho. ✨

  Hola✋, somos lxs chicxs de 7° grado de la escuela  22, distrito 15, Félix de Azara.  Nuestra escuela se encuentra en Coghlan. Nuestro propósito del blog es compartir nuestros trabajos, proyectos y actividades✍ Tenemos distintas materias como maestros, los principales son Franco👨‍🏫 que nos enseña matemáticas y  ciencias sociales, Rocío 👩‍🏫ciencias naturales y prácticas de lenguaje. Hacemos muchos proyectos juntos, por ejemplo un podcast, unas carteleras y algunos folletos.  Bueno, ahora que les contamos nuestra experiencia en la escuela, los invitamos a visitar nuestro blog.